HJC黄金城(中国区)官方网站

        儿童健康事关家庭幸福和民族未来，近年来我国儿童健康问题也越发受到社会各界的关注。为进一步提升儿科疾病诊疗质量水平，规范诊疗行为，保障医疗质量安全，《中华医学杂志》社有限责任公司、《中华医学信息导报》主办、HJC黄金城药业集团协办的“儿科疾病临床经验交流及病例讨论会”首场会议于2023年6月21日14:00—15:30在线召开。本次会议同时在《中华医学信息导报》《医师报》《康迅网》《全科学苑》等多个媒体平台进行直播，全场总观看量达到70余万人次，学术氛围浓厚。本次会议在大会主席、天津中医药大学第一附属医院马融教授精彩的开幕致辞中拉开了帷幕。他表示，儿童是祖国的未来和民族的希望，保障广大儿童的健康是所有儿科医务工作者的使命和责任；希望通过本次会议，营造出一种学术、务实、开放的交流氛围，使各位同道增进了解，分享各自的临床经验，进一步提升临床诊疗水平，造福于广大儿童。

                                                                                                马融教授作开幕致辞

　　随后进入学术讲座环节，长春中医药大学附属医院冯晓纯教授以《儿童用药现状及未来趋势》为题进行了分享。她指出，我国儿童药仍面临严重的不足，部分药物短缺情况严重，儿童合理用药的比例不足10%；并分析了出现这种现状的原因：儿童药临床试验开展难度大、成本高，儿童药研发需要更多的技术支持，专业的儿童药企业数量少。她表示，由于儿童的生理有其固有的特点，儿童用药需量身定制，满足儿童适宜剂型、剂量、规格、口味等（以小儿肺热咳喘颗粒和口服液为例，分析了相同药物不同剂型之间的区别，其中颗粒剂稳定性好，携带储存方便，质量标准更高，疗效及安全性更好）；建议成立中成药合理应用协作组，使协作组中各中医、西医、中西医结合专业的医务人员熟练掌握合理、安全、有效应用中成药，并通过协作组推广、培训，以指导基层医生合理应用中成药，提高诊疗水平。近年来国家出台了一系列扶持儿童用药相关的政策，在一定程度上推动了我国儿童药物的研发进程，未来呼吁更多实施细则的出台。

                                                                             ;                冯晓纯教授作报告

        上海中医药大学附属市中医医院薛征教授以《中成药在儿童呼吸系统疾病的临床应用》为题，从儿童呼吸系统疾病的发病情况开始展开了介绍。她谈道，呼吸系统疾病是儿童门诊的常见疾病，在季节交替、气温变化明显时发病率较高。急性呼吸道感染最为常见，占门诊就诊患儿的70%以上，肺炎是儿童疾病死亡的首位原因。近年来，中成药在儿童呼吸系统疾病的使用率持续增加，规范合理地应用中成药显得尤为重要。随后她详细介绍了儿童呼吸系统疾病常用中成药的辨证选择策略；分析了中成药的现状问题，包括药品说明书儿童用药信息缺乏、顺应性不好、缺乏明确的儿童用法用量等；强调了儿童专用药的特点，包括有儿童的临床医学研究、有明确的儿童用法用量和用药信息、有儿童适宜剂型和规格、顺应性良好等。最后，她还以小儿肺热咳喘颗粒为例，着重介绍了儿童呼吸系统疾病专用中药治疗领域的循证研究发展情况。

                                                                                               薛征教授作报告

　　山东中医药大学附属医院周朋教授为大家带来1例应用小儿肺热咳喘颗粒治疗急性支气管炎（呼吸道合胞病毒感染）的临床案例。他首先详细介绍了本例患儿的现病史、查体、辅助检查、诊断、治疗、随诊等方面的临床资料。随后分别从西医和中医的角度，重点分析了呼吸道合胞病毒（RSV）的发病情况、治疗手段等。在西医角度，RSV是引起儿童下呼吸道感染的常见病原体，全世界尚无疫苗及预防治疗RSV感染的特效药物，其治疗主要以保持呼吸道通畅、止咳化痰、补液等对症支持治疗为主；在中医角度，RSV属于中医外邪范畴，病性多属风热之邪，其治则是疏风清热、宣肺止咳，方药选用的是麻杏石甘汤，中成药选用的是小儿肺热咳喘颗粒。最后，他还呼吁为促进中医药的可持续发展及推广，应加强对现有中成药的疗效机制研究。

　　周朋教授作报告

　　会议的最后，马融教授从专业的角度，分别对3位讲者的报告进行了提纲挈领式的总结，并指出现阶段中成药的精准治疗是HJC黄金城(中国区)官方网站儿科中医药领域应该重点探讨的方向。本次会议为儿科医生搭建了一个学术交流平台，通过经验分享指导临床实践，帮助临床医生拓宽诊断与治疗思路，规范临床用药，提升诊疗技能，使广大患儿获益，从而推动我国儿童卫生健康事业不断前进。